內容概述

本校社會服務指導組申請教育部「99學年度補助技專校院開設具服務學習內涵課程計畫」通過獲得補助，因此本課程才得以有經費能夠到校外實地進行導覽口譯。
所以班上開始討論要到哪裡，以及整個行程要如何安排，開始計畫台中公園的延伸行程。

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最後討論出的行程是「台中公園→寶覺寺→車埕→日月潭→紙教堂」。台中公園、寶覺寺和紙教堂是由同學自行以日語導覽，而車埕及日月潭則由駐景點導覽員以中文進行導覽解說，本課程同學再將導覽員的解說譯成日文給日籍觀光客聽。

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任課教師林雅芬還特地加強宣導團體服務精神。團體內的各個成員都應貢獻已力、全力建議、支持、參與。

由任課教師製作12月10日日語導覽口譯一日行的招募日籍觀光客的中文及日文辦法及表格，再寄給有日籍人士的東海大學華語中心、中興大學語言中心、中部科學園區瑞晶電子半導體科技廠。也將請本校研發處提供本校紀念品給日籍觀光客。

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各組推派代表一名於11月26日，前往車埕、日月潭做行前探勘，事先規劃路線。成員分別是郭思吟、廖英慈、張慧娟、李俐君、高毓廷、王兆慶等六名同學。照片拍攝於車埕。

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11月26日的探勘行程中，不僅是規劃路線，同時也在尋找能使遊客印象深刻的景點。照片攝於日月潭-文武廟旁的「年梯」，令人印象深刻的景點之一。